编者按：

闽南理工学院自1998年建校以来，始终坚持“应用型、地方性、开放式、特色化”的办学定位，秉承“正大气象、厚德载物”的校训，学校在27年的办学历史中形成了依托行业、面向基层、强调应用、注重实践的应用型人才培养特色。值此迎接新一轮本科教育教学审核评估之际，各二级学院围绕应用型人才培养，开展了迎评自建工作，为展示各学院在本科教育教学改革中的建设成效和特色亮点，现推出“本科教育教学审核评估学院巡礼”系列专题，持续分享经验做法，共同推动学校本科教育教学高质量发展。

本期聚焦的是：数智财务管理学院

立德“数”人育桃李，德“财”兼备铸英才。

数字经济浪潮奔涌，智能技术重构未来。我们始终秉承“提升专业内涵品质，培养社会需要的高素质应用型人才”的办学理念，持续构建“五育并举、财管奠基、数智赋能、业财融合、创新领航”的育人生态，致力于培养懂数智、善理财、精思维、能合作、可发展的的未来菁英。

面对智能财务的星辰大海，我们以数字思维重构教学场景，实践创新重塑育人范式，通过“数智工具链+真实业务流+职业素养树”的三维赋能，让每位学子既能驾驭智能财务系统解构数据密码，又能秉持财经伦理守护价值内核。在这里，每一次项目实战都是业财融合的思维淬炼，每一场沙盘博弈都是战略决策的能力跃升。未来已至，我们以从容之姿，共赴山海！

数智财务管理学院，始建于2004年，其前身是经济管理系，2013年独立建制为财务与会计系，2015年底更名为财务与会计学院，2024年5月更名为数智财务管理学院。学院一直秉承“提升专业内涵品质，培养社会需要的高素质应用型人才”的办学理念，根据学校“十四五”专业发展规划精神，学院始终以学生成长成才为中心，不断强化“多元融合、实践育人”的办学特色，强调教学中心地位，紧密结合学校和地方发展现状，找准我院学科专业切入点、落脚点和着力点，真正把立德树人根本任务融入到“十四五”发展的各个方面。

学院现有三个本科专业，是培养福建地区财务管理、会计、审计、资产评估人才的重要基地。财务管理专业是在2004年创办的会计电算化专科专业基础上，于2009年设置的本科专业，2016年获批省创新财务金融产业应用型人才培养专业群，2017年获批管理科学与工程省级应用型学科主要专业，2020年获教育部“1+X”制度试点专业，2021年福建省首批新文科研究与改革实践项目重点专业，2022年获省级一流本科建设专业。资产评估、审计学专业分别于2016、2017年获批，并分别于2021、2022年获批教育部“1+X”制度试点专业。

学院实验教学中心建设规模完善，目前拥有省级虚拟仿真实验教学项目：纳税仿真模拟实训项目，同时校级有数智财务中心、大数据审计中心、财务机器人应用与开发中心、财税实验室、会计电算化核算仿真实验室、资产评估实验室、智能估值数据采集与应用中心、虚拟商业社会VBSE实训室、ERP沙盘实验室等。

为加强学科建设，学院组建了校级地方中小企业财务金融研究中心、财务金融科技创新团队、数智财务产业学院。此外还建立了48个校企合作基地，满足三个专业校外实习需要。

数智财务管理学院始终坚持“不忘初心践使命，立德树人育英才”的工作理念，紧密围绕“三全育人，四度融合，五育并举，协同教育”的工作思路，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保障作用和党员的模范带头作用。学院党委于2019年获批“福建省党建工作标杆院系”培育创建单位，学院学生第一党支部获批“福建省党建工作样板支部”培育创建单位，2019年学院获批福建省本科高校“三全育人”综合改革试点学院，2022年学院学生第一党支部获批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，并顺利通过教育部第三批“全国党建工作样板支部”验收工作，2024年我院教工党支部入选全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单。

学院出台《“三全育人”综合改革方案》，将“三全育人”综合改革试点工作同教育教学、行政管理、学生管理等工作紧密结合，全面启动“课程思政”改革，纳入专业、教材、教案和课堂，通过嵌入式、融入式、渗透式教育，扎实推进“课程育人”，达到“课程门门有思政、教师人人讲育人”，将思想政治教育跟专业教育紧密联系起来，专业教师撰写课程思政案例达到100%。

学院现有专任教师96人，其中自有教师72人，占75%，外聘教师24人，占25%。具备行业职业资格的双师型教师39人，国际化背景教师21人。

财务管理专业带头人、院长黄爱玲教授为泉州市高层次人才、闽南理工学院教学名师；审计学专业带头人刘淑芬教授为泉州市高层次人才；资产评估专业带头人陈龙珍副教授为泉州市科技特派员；詹荣花副教授为福建省科技特派员；王丽亮副教授获得第四届清海杯—黄炎培职业教育奖；蔡阿双副教授获评泉州市优秀教师；卢仙华副教授获评泉州市优秀共产党员。学院还聘请多名博士以及企业、行业精英为学院兼职教师、客座教授。

（一）教学改革深入推进

学院重视应用型人才培养，按照OBE理念制定人才培养目标，建立以学生为中心的“三位一体”人才培养体系，优化课程体系，更新教学内容，广泛开展启发式、讨论式、参与式、案例式、情景式和项目化的教学方法的改革和探索，充分利用福课联盟、超星网络教学平台、智慧树等网络课程资源服务课程教学，改革课程教学组织形式，构建线上线下混合式课程教学模式，提高课程教学质量。

二）专业建设成效显著

秉承“全员育人、全程育人、全方位育人”的原则，构建“思政引领、科技驱动、产教融合”三位一体的人才培养体系，在人才培养方案中全面融入“专业+智能化”的数字化课程体系，实施“价值塑造、知识传授、能力培养”为一体的专业人才培养方案，切实提升教育教学质量与专业建设成效。财务管理专业设置数智财务和管理会计两个专业方向，审计学专业设置大数据审计和注册

会计师审计两个方向，资产评估专业增设python与数据挖掘数据清洗、大数据智能评估等模块，通过产业学院校企师资共享、课程共享、产业资源共享、实践项目协同，利用业财融合管理、大数据

分析、智能化运用的平台，建设“业财税审评数字化人才培养体系”。

三）课程建设亮点突出

学院目前建设省级一流课程6门、省级思政示范课程1门、校级思政示范课程8门、校企共建课程13门、校级课改课程16门和在线开放课程1门。

（四）教材建设硕果累累

从2016至今学院教师主编、公开出版教材至少18部，其中自编《纳税实务操作教程》（第二版）2017年获福建省本科优秀特色教材，《纳税实务操作教程》（第四版）校企合作教材，2024年福建省十四五规划教材立项名单，拟推荐教育部十四五规划教材。

（五）教学质量保障体系健全

学院建立了完善的教学质量保障体系和监控体系，通过学生评教、同行评教、教学督导等方式，全面监控教学质量。同时，我院还注重收集和分析教学反馈信息，及时发现和解决问题，确保教学质量不断提升。通过人才培养质量持续改进机制，将校内评价结果、毕业生跟踪反馈和用人单位评价意见，有效地应用于课程教学改进，并按周期修订人才培养方案，形成了追求良好的质量文化。

（六）多元化培养效果良好

学院积极探索人才培养模式改革路径，结合福建发展数字经济对人才需求的变化，通过“理论+实践、课内+课外”相结合的课程链，“通用人才+专业人才”并重的人才链，面向“传统+新兴”产业需要的产业链，三链协同形成的创新创业链，四链对接实现高质量专业人才培养。成立“校企订单班”、“鸿雁计划班”、“新文科试点班”、“考证（公）班”，实现跨学科、多元化、个性化、多适应性特色人才培养。近五年我院毕业生就业率平均达到93%以上，就业性质与专业吻合度高达80%，大部分学生毕业后很快成为企业的业务骨干和中坚力量。

学院以“数智化转型”为契机，聚焦“四维联动”教学实践，以校政行企银深度产教融合为基础，打造“产教融合、科教融汇、校企融通、专业融贯”机制，逐步形成“多元融合、实践育人”的办学特色。构建了“全学程、多载体、课程化、协同式”的实践育人体系，采取为企业定制式输送人才、提供咨询服务共建实习实训基地48个，实现了多元化、个性化、多适应性特色人才培养。

学院与国家税务总局石狮市税务局、中国农业银行石狮分行等泉州各大银行、泉州市代理记账行业协会、用友新道科技股份有限公司等校企合作单位构建协同育人共同体，学院教师及税务局、银行、行业企业实践导师双向联合，组织“新文科”试点班学生参与实践学习、参观、交流及总结，并就毕业生实习、就业工作、党建共建、税校合作、税收宣传、联合编写校企合作教材、创新型人才培养等方面深入交流合作。在此基础上，2022年10月数智财务产业学院成立，依托财务管理、审计学和数据科学与大数据技术三个本科专业开展了多元化校政行企银联合培养模式改革试点。

学院不断推进创新创业教育，为广大学生提供丰富的实践机会和发展平台。在大学生创新创业训练项目中，学院成绩斐然，2016-2024年间共取得国家级立项14项、省级立项26项、市级立项1项。

在学科竞赛领域，学院师生积极参与各类学科竞赛，自2016年至2024年在80余项学科竞赛中荣获国家级奖项160项、省级奖项185项。

学院注重将理论与实践相结合，积极组织各类创业沙龙、创新工作坊，鼓励学生参与各类实践活动，为学生提供展示才华和实现梦想的舞台。

数智财务管理学院着力打造了一系列富有特色的文化活动，围绕思想向心力、组织战斗力、文化凝聚力、传播影响力、作风执行力“五个力”积极开展文化活动。通过举办各类文化、艺术、体育等活动，积极引导学生参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

未来，数智财务管理学院将继续按照“三全育人”和新文科教育理念，进一步深化校企合作、税校合作，拓宽实践基地建设，全面推动教学、科研、管理、服务以及校政行企银合作协同教育等方面深度融合。同时，学院将继续致力于为学生提供更优质的教育资源与发展空间，期待与更多的优秀学子携手共进，开创更加辉煌的明天。